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Créations des élèves
Thomas, 7 ans
Voici ma maquette du trimaran de Tom Laperche fabriquée avec ma maman ! Bravo Tom !!
9 novembre 2026
Classe de CP/CE1/CE2 de Saint-Charles
Les élèves de la classe CP/CE de Saint Charles à Cours la ville ont réalisé de merveilleux trimarans ! Ils flottent désormais et nous donne l’impression d’être au coeur de la course.
9 novembre 2026
Classe de P4 – Ecole européenne d’Alicante, Espagne
Nous sommes les élèves de P4 (CM1) de l’école européenne d’Alicante (section francophone). Voici notre trimaran. Nous nous sommes inspirés du bateau de Tom Laperche. Bonne course à lui.
6 novembre 2026
Classe de CM1-CM2 de l’école de l’Evel
Nos trimarans ont été conçus par les élèves répartis en plusieurs groupes avec pour contraintes le recyclage et la flottaison ! Mission accomplie par tous les groupes grâce à un bel investissement des élèves !
18 octobre 2026
Classe de la Palmeraie
Salam aleykoum Tom Laperche,
Nous te présentons notre maquette du trimaran SVR Lazartigue. Nous l’avons réalisée avec des matériaux de récupération : bouteilles en plastique, morceau d’un ancien rideau, vieux bandages, carton, papier, coton, capsules…
Bonne chance et bon courage pour le départ de cette traversée de l’Atlantique.
Nacim, Yasmine, Zakarya de l’école de la Palmeraie à Ouarzazate (Maroc)
16 octobre 2026
Classes CM1 D de l’école Saint-Genès à Talence
Dans le cadre du projet artistique « La Course Bleue », les élèves de la classe de CM1 D de Talence ont réalisé des maquettes de bateaux inspirées de la course au large. Voici les témoignages des différents groupes :
Valentina, Axel et Anaïs :
« On a bien aimé ce projet artistique et notre bateau s’appelle Le Trimaran La Myrtille. »
Liya, Éléonore et Romy :
« Nous avons adoré participer à ce projet artistique. Nous encourageons Tom pour la Route du Rhum ! »
Valentine, Mylo et Gabin :
« Notre bateau, Terminator, c’est du solide ! »
Charlie, Marius et Luc :
« Nous avons bien aimé ce projet d’arts plastiques. »
Adèle, Tess et Loan :
« On a adoré ! Notre bateau s’appelle Le TLA. »
Gaëtan, Joseph et Joachim :
« On a aimé participer au concours de bateaux. »
Jihane, Hana et Margot :
« On a adoré participer à la réalisation de la maquette de notre bateau. »
Lucas, Sami et Raphaël :
« On a bien aimé participer à ce projet. C’était un plaisir fou ! »
Maiana et Sarah :
« On a adoré participer à ce projet. C’était génial ! Notre bateau s’appelle Le Ménarpe 360. On espère pouvoir y participer à nouveau et on espère que Tom Laperche va gagner ! »
12 octobre 2026
Classes CM1 B de l’école Mixte A en Martinique
Les élèves de la classe du CM1 de l’école Mixte A de Rivière Salée en Martinique relèvent leur premier défi avec créativité ; ils ont fait preuve d’une remarquable créativité en réalisant des maquettes aussi ingénieuses que variées. Radeaux de pirates, bateaux de croisière, voiliers à gréement traditionnel, trimarans et catamarans : leurs productions témoignent d’une belle diversité d’inspiration et d’un véritable sens de l’observation. Pour concevoir ces embarcations, les élèves ont utilisé exclusivement des matériaux de récupération. Bouteilles, bouchons, cartons, morceaux de tissu ou éléments détournés… chaque objet trouvé a été soigneusement repensé et intégré à une construction originale, illustrant leur engagement dans une démarche de recyclage et de respect de l’environnement. Ce défi a permis à chacun de mobiliser son imagination, de coopérer et de valoriser des compétences techniques tout en donnant une seconde vie à des matériaux souvent oubliés. Une très belle réussite !
18 novembre 2025
Classes CE2/CM1, CM1/CM2 et dispositif “Multis” de l’école Notre-Dame à Bordeaux
Nous avons souhaité utiliser des objets recyclés comme des bouteilles d’eau ou des canettes.
Nous avons également appris ce qu’était la poussée d’Archimède car nos enseignantes nous ont rajouté le défi de les faire flotter. Toutes nos maquettes flottent !
15 avril 2025
Classes de CE1/CE2 de l’école primaire Eve Hegedüs (61)
Dans le cadre de notre projet, nous avons été confrontés à un défi stimulant : créer une maquette en utilisant des ressources limitées. Pour surmonter cette contrainte, nous avons décidé de faire preuve de créativité et d’ingéniosité en utilisant des matériaux de récupération. Pour la construction de notre trimaran et des accessoires nécessaires à la mise en scène, nous avons privilégié l’utilisation de matériaux recyclés. Cela inclut des objets tels que des bouteilles en plastique, du carton, des morceaux de bois, et divers autres éléments récupérés. Le projet a été mené en collaboration étroite entre les élèves. Chaque membre de l’équipe a apporté ses compétences et idées, contribuant ainsi à la réussite collective.
Le travail en groupe a favorisé l’échange de connaissances et le développement de compétences telles que la communication, la coopération et la résolution de problèmes. Pour rendre notre projet plus vivant et captivant, nous avons imaginé différentes mises en scène des moments clés de la course. À l’aide de personnages, nous avons recréé des situations telles que le départ de la course, les défis rencontrés en mer, et l’arrivée triomphale. Ces scènes ont été conçues pour illustrer les aventures et les émotions vécues par les participants. Au cœur de notre projet se trouve le trimaran, qui joue le rôle de personnage principal. Ce bateau, construit avec soin et passion, symbolise notre détermination et notre esprit d’innovation.
À travers ses aventures, nous avons voulu transmettre des valeurs telles que la persévérance, le travail d’équipe et le respect de l’environnement. Ce projet nous a permis de relever un défi tout en adoptant une approche durable et collaborative. L’utilisation de matériaux de récupération et le travail en équipe ont été des éléments clés .
Le plaisir de créer et de manipuler ensemble !
26 février 2025
Classe de Madame CHOLLIER, IME Jean Jacques Rousseau (69)
On a fabriqué notre Trimaran avec du carton. On a peint le carton. Et pour faire les voiles, on a utilisé des torchons. Pour les attacher, on a utilisé du fil. On a utilisé aussi du filet. On va aussi essayer de rajouter les foils.
28 mars 2025
Collège Yvonne Abbas
Ce matin, le 6 février 2025, à 8h30, nous sommes allés au jardin pédagogique pour mettre à l’eau les trimarans que nous avons fabriqués en classe. C’est pour participer au défi n°1. Sur les photos, on peut voir que les bateaux, fabriqués avec du plastique de récupération, flottent parfaitement sur l’eau de la mare !
6 février 2025
Classe de CM2 de l’école Simone Veil (44)
Bonjour,
Nous avons réalisé ces six maquettes du trimaran SVR-Lazartigue à des moments différents sur le parcours (départ, avarie, mer polluée, banquise, tempête, arrivée) en utilisant que des matériaux de récupération (voir les six photos). C’était long mais très intéressant et nous avons aimé travailler ensemble comme vous sur votre bateau.
A bientôt !
20 décembre 2024
Classe de CE1/CE2 de l’école du Sacré Cœur à Paimboeuf
Bonjour, avant d’avoir eu le temps de proposer à la classe de réaliser une maquette du bateau, plusieurs élèves sont arrivés, un beau matin, avec leur construction. Nous avons procédé à un vote. Le bateau de Léon a eu un grand succès.
30 novembre 2024
Classe de CE2 de l’école St Martin de Gioue à Mougins
Bateau réalisé en lego, par les élèves de CE2, lors de l’édition de la course bleue 2022/2023 “La route du Rhum”. Depuis, il est toujours en décoration dans la classe.
18 septembre 2024
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